Archivos anuales: 2024

Emergencias turísticas y adaptación de los destinos en tiempos de cambio

Actualmente, los destinos turísticos se enfrentan a numerosos cambios disruptivos, de distinto origen y naturaleza, que se manifiestan como retos de muy diferente índole y magnitud. Entre ellos destacan los efectos derivados...

La expectativa geográfica escolar con los componentes lúdicos y motivadores

La desmotivación del alumnado de educación primaria es una problemática educativa que ha sido puedo de manifiesto tanto por el profesorado como por los investigadores. Otro obstáculo que se manifiesta como dificultad...

Por que existem resistências à aplicação das leis antirracistas no sistema escolar?

No Brasil, a escravidão além de base econômica da colonização foi também o fundamento de todas as esferas da vida social e política. O escravismo esteve presente por 300 anos e imprimiu...

Cheias no Rio Grande do Sul, BR (2024) – complexas interações e catástrofe

Para compreender as cheias ocorridas no estado do Rio Grande do Sul neste mês de maio de 2024 iniciamos com uma breve observação sobre os eventos climáticos ocorridos neste estado localizado ao...

Pela visibilidade acadêmica e política das pequenas cidades!

O Censo Demográfico de 2022 no Brasil revelou que os municípios polarizados por pequenos núcleos urbanos correspondem a quase 90% dos núcleos existentes no país, o que mostra que são fundamentais na...

Contribución de la educación a hacer frente a la crisis socioambiental planetaria

  La idea de una necesaria transición a la Sostenibilidad surgió como respuesta a la insostenible situación de emergencia planetaria que amenaza gravemente el presente y futuro de la especie humana y de...

La Economía Solidaria como instrumento para una sociedad más igualitaria y resiliente

En ese contexto, la autogestión y la distribución equitativa de los beneficios se convierten en un proceso de empoderamiento, en el que debe prevalecer la igualdad de responsabilidades, deberes y derechos entre...

¿Por qué no hacemos lo que pensamos en la geografía ciudadana? A propósito de la enseñanza del cambio climático en el aula

Sin embargo, muchos estudios que se publican en revistas o capítulos de libros colectivos muestran una panorámica diferente. Hay un abuso de descripciones cuantitativas, y también cualitativas, que reproducen las ideas producidas...
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